Служба внешней разведки Украины сообщила, что власти РФ лишают малые народы их национального языка, исключая из школьной программы предметы «Родной язык» и «Родная литература». Эта новость — фейк.
Подобный прецедент в реальности вызвал бурную реакцию и в российских СМИ, поскольку сохранение языков малых народов — одна из важных задач РФ, как многонационального государства. В реальности 4 августа 2025-го Минпросвещения сообщило https://edu.gov.ru/press/10232/minprosvescheniya-rossii-izuchenie-rodnyh-yazykov-v-shkolah-ostanetsya-neizmennym, что в школах по всей стране сохраняется изучение языков народов России. Количество часов по этим дисциплинам не поменялось. Кроме того, в 1-м классе поменялась форма проведения занятий — 1 час по требованию Роспотребнадзора перевели во внеурочную форму т.к. она наиболее подходит для первоклассников с учетом нагрузки детей. Напомним, что с 1 сентября 2025 года объем нагрузки в 1-м классе составляет https://ria.ru/20250723/shkola-2030744397.html от 20 до 21 часа в неделю.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил https://edu.gov.ru/press/10232/minprosvescheniya-rossii-izuchenie-rodnyh-yazykov-v-shkolah-ostanetsya-neizmennym/ важность доступности изучения родных языков т.к. те являются важной частью культурного наследия.
«Мы подчеркиваем необходимость сохранения и поддержки языкового многообразия в рамках образовательного процесса», — указал минпрос.
Летом 2025 года директор Института родных языков Эсет Бокова сообщила https://edu.ru/news/glavnye-novosti/direktor-instituta-rodnyh-yazykov-obyasnila-pochem/, что в России родные языки изучаются более чем двумя миллионами школьников как предмет. При этом более трехсот тысяч детей занимаются изучением языка во внеурочной деятельности, семьдесят восемь тысяч — в дополнительном образовании и более трехсот пятидесяти тысяч — в дошкольном образовании.
Бокова подчеркнула, что сохранение культурного наследия и национальной идентичности — одна из главных задач образовательной системы в РФ. По словам эксперта, с годами количество изучаемых родных языков только растет, что особенно показательно на примере языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: из 40 языков коренных малочисленных народов РФ в 2023/24 учебном году изучали 20 языков в 16 субъектах страны, в 2024/25 учебном году — 26 языков в 20 регионах.
Важность сохранения родных языков коренных народов РФ отмечает http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/73493 и президент Владимир Путин. В 2024 году глава государства поручил помочь Чукотскому автономному округу в подготовке школьных учебников по родным языкам коренных малочисленных народов Севера. Президент также обращал внимание https://rg.ru/2024/01/10/putin-bez-nacionalnyh-iazykov-byla-by-ne-kultura-a-ee-oskolki.html, что многообразие культуры — одно из самых больших достояний России.
«А многообразие культуры без языка — это уже не полноценная культура, это какие-то осколки культуры», — подчеркнул Путин, добавив, что Министерство культуры должно проводить самую активную работу для поддержания культуры и языков малых коренных малочисленных народов.
И, наконец, весной этого года правительство утвердило http://government.ru/docs/54976/ Концепцию устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. В нее входит и обеспечение доступности образования, что предполагает, в том числе, обеспечение школ в местах проживания коренных народов современным оборудованием и учебниками на их родных языках. Также ведется работа по созданию раскладок клавиатуры, электронных словарей, онлайн-переводчиков и поисковых систем на родных языках, что еще раз подчеркивает заботу о сохранению оных.
Материал подготовлен в рамках совместного проекта с «Лапша.Медиа», направленного на разоблачение недостоверной информации
